Verhaltensstörungen sind eines der häufigsten Probleme von Kindern im Schulalter und ihren Familien. Es ist äußerst wichtig, das Kind zu beobachten, dem Kind selbst sowie dem Psychologen, Schulberater oder Erzieher aufmerksam zuzuhören, um das Problem rechtzeitig zu erkennen. Eine frühzeitige Diagnose bietet die Chance, geeignete Maßnahmen zu ergreifen - vor allem eine Psychotherapie, mit der sich spätere Komplikationen, die aus der Vernachlässigung der Verhaltensstörungen des Kindes resultieren, oft vermeiden lassen.