Coaching, als neue Methode der Kompetenzarbeit, hat sowohl Befürworter als auch Gegner. Es basiert in erster Linie auf einer aktiven Beziehung zwischen dem Coach und der Person, die neue Fähigkeiten oder Kompetenzen erwerben möchte. Die Methode zur Erlangung praktischer Fähigkeiten unterscheidet sich jedoch vom üblichen Bildungsprozess, da sie davon ausgeht, dass der gesamte Prozess zur Erreichung des gewünschten Ziels allein von der betreffenden Person abhängt. Es handelt sich also um eine Arbeitsmethode, durch die wir Bewältigungsmuster umstrukturieren können, um die gewünschten Ziele zu erreichen.